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几个易错点的实验解析

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作者:邓华|学校:自贡市解放路初级中学校|上传时间:2016-09-27 17:14:13
当前得分:8.05

通过一学期的学习,学生对摩擦力、杠杆平衡、机械效率有了一定的认识,但总是频繁出现重复的易错点,本节课意在通过物理实验事实,与学生认识的误区形成对比,从而强化学生建立正确的认知思维。

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